🧦 Minnie a perdu sa chaussette

Résumé

Aujourd’hui, Minnie veut s’habiller toute seule, comme une grande. Mais catastrophe : une chaussette a disparu ! Elle part alors mener l’enquête auprès des animaux qui l’entourent.

Chien, chat, écureuil, pie, grenouille, cheval, cochon… chacun a ses préférences vestimentaires et nie toute implication. Jusqu’à ce que l’escargot avoue avoir emprunté la chaussette, trop douce et trop chaude pour y résister ! Ouf, Minnie peut enfin s’habiller… enfin presque, car une nouvelle disparition l’attend !

Thématiques

• L’autonomie

• Les vêtements

• Les animaux

• L’enquête et la déduction

• L’humour et la répétition

Intérêt pédagogique

• Encourager l’autonomie dans les gestes du quotidien.

• Travailler le vocabulaire des vêtements et des animaux.

• Développer la structure interrogative à travers les dialogues répétitifs.

• Favoriser la participation orale grâce au schéma répétitif idéal en lecture animée ou kamishibaï.

Univers graphique

Un univers doux, coloré et plein de fantaisie, où chaque animal possède une personnalité attachante. Les illustrations jouent sur les détails vestimentaires et l’expressivité des personnages pour renforcer l’humour et la tendresse de l’histoire.

Public

À partir de 3 ans.
Parfait en maternelle, pour accompagner l’apprentissage de l’habillage et encourager l’autonomie avec humour.